Περιεχόμενο
ο καλλιτεχνικές δραστηριότητες είναι αυτά που ο άνθρωπος εκτελεί για να επικοινωνήσει μέσω της αισθητικής, αφήνοντας κατά μέρος τα κριτήρια της ελάχιστης έκφρασης που έχουν άλλες μορφές επικοινωνίας, όπως η γλώσσα.
Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, εκφράζονται συναισθήματα, ιδέες ή ακόμα και το όραμα του κόσμου που μπορεί να έχει ένα άτομο διαφορετικοί πλαστικοί, υγιείς, γλωσσικοί ή σωματικοί πόροι.
Οι καλλιτεχνικές δραστηριότητες αντιπροσωπεύουν δημιουργίες μιας φανταστικής παγκόσμιας προβολής και δεν χρειάζεται να διατηρείτε καμία αξιοπιστία με κάτι αυστηρά. Όποιος ασκεί καλλιτεχνική δραστηριότητα καλείται καλλιτέχνης.
Ταξινόμηση των τεχνών
Ο γενικός ορισμός της τέχνης σχετίζεται με τον τεράστιο αριθμό καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων που υπάρχουν. Συνήθως χωρίζεται σε διαφορετικές ομάδες:
- εικαστικές τέχνες: Το οπτικό περιεχόμενο είναι αυτό που επικρατεί και ο θεατής γίνεται παρατηρητής.
- πλαστικές τέχνες: Διαχέεται επίσης μέσω της όρασης, αλλά η δημιουργία του έργου γίνεται μέσω του μετασχηματισμού της ύλης, αφήνοντας κατά μέρος τις εκφράσεις ότι αυτό που κάνουν είναι να συλλάβει ένα μέρος της πραγματικότητας.
- Τέχνες του θεάματος: Ασκούνται σε ένα γραφικό χώρο μέσω της κίνησης του σώματος. Το σώμα των καλλιτεχνών παίρνει, για όλη τη διάρκεια της παράστασης, έναν ρόλο διαφορετικό από αυτόν που έχει από μόνος του.
- Καλές τέχνες: Διαχειρίζονται τους ήχους και τις σιωπές ως το κύριο στοιχείο και γίνονται αντιληπτές μέσω της ακοής. Οι θεατές είναι ακροατές.
- Λογοτεχνικές τέχνες: Τα έργα που γίνονται μέσω της χειραγώγησης της λέξης. Η αίσθηση με την οποία επεξεργάζεται είναι αυτή της όρασης, αλλά εξαρτάται από τις γλωσσικές δεξιότητες που απαιτούνται για την κατανόηση του έργου (γνωρίζοντας πώς να διαβάζετε και να κατανοείτε) Δεδομένου ότι η γλώσσα είναι επίσης προφορική, μπορεί να υποβληθεί σε επεξεργασία μέσω του αυτιού.
Οι διαφορετικοί τύποι τέχνης αντιπροσωπεύουν το εύρος του όρου. Πρόκειται για κλάδους όπου ο καλλιτέχνης πρέπει να έχει ορισμένες ελάχιστες γνώσεις και δεξιότητες και, στη συνέχεια, να έχει τη δυνατότητα δώστε σε αυτές τις δεξιότητες μια δική τους έκφραση. Είναι μια επαναλαμβανόμενη συζήτηση εάν ορισμένοι κλάδοι που δεν φτάνουν να ανήκουν σε αυτόν τον τύπο μπορούν να θεωρηθούν τέχνη, επειδή αφορούν περισσότερο τις δεξιότητες από μόνες τους, όπως ιατρική, μαγείρεμα, πολεμικές τέχνες ή ψάρεμα.
Παραδείγματα καλλιτεχνικών δραστηριοτήτων
- Αρχιτεκτονική
- Βιντεοπαιχνίδι
- Τέχνη σώματος
- Θέατρο
- Αφήγημα
- Ψηφιακή τέχνη
- Χορός
- ΚΙΝΟΥΜΕΝΟ ΣΧΕΔΙΟ
- Γλυπτική
- Εχει καταγραφεί
- ΛΥΡΙΚΗ ΣΚΗΝΗ
- ΜΟΥΣΙΚΗ
- Ζωγραφική
- Ποίηση
- Φωτογραφία
Επειδή είναι σημαντικά;
Οι καλλιτεχνικές δραστηριότητες είναι απαραίτητες για το κοινωνική ανάπτυξη των ανθρώπων, ειδικά από μικρή ηλικία.
Η κινητική, γλωσσική, γνωστική, κοινωνική και συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών έχει ιδιαίτερη υποστήριξη όταν προσεγγίζει καλλιτεχνικές δραστηριότητες από τα πρώτα χρόνια, σε μια δραστηριότητα της οποίας το παιδί δεν παίρνει διάσταση του πεδίου του, αλλά στην πρώτη Τα χρόνια περιορίζονται στο να το θεωρούμε ως χώρο όπου μπορείτε να κάνετε κάτι με ελευθερία και επιλογή.
Αργότερα, το παιδί αρχίζει να μπορεί να εκφράζει το όραμά του για τον κόσμο με την τέχνη, να μπορεί να ξεκινήσει νέες καλλιτεχνικές δραστηριότητες εκτός από αυτές που συνήθως γνωρίζει πρώτα (πλαστελίνη ή σχέδιο με τα δάχτυλά του).
Στην περίπτωση ενηλίκων, πολλές φορές προσπάθησε να αποκαλύψει για ποιο σκοπό είναι η τέχνη ή για ποιο λόγο οι άνθρωποι ενδιαφέρονται σε όλη την ανθρωπότητα για αυτούς τους κλάδους: τα αποδεικτικά στοιχεία των ζωγραφικών σπηλιών, ως γραφικές παραστάσεις οι αρχαιότεροι λαοί στην ιστορία είναι ένα σαφές παράδειγμα αυτού.
Είναι κοινό για τους γιατρούς να χρησιμοποιούν την τέχνη για θεραπευτικούς σκοπούς, και από αυτό είναι ότι η έννοια - για παράδειγμα - του μουσικοθεραπεία, η χρήση των στοιχείων της μουσικής (ήχος, ρυθμός, μελωδία) για τη διευκόλυνση της επικοινωνίας, της έκφρασης ή της μάθησης σε κλινικούς ασθενείς.
