Κατηγορούμενο

Περιεχόμενο

• Οι τροποποιητές υπάρχουν στην κατηγορία
• Τύποι βραβείων
• Παραδείγματα απλών λεκτικών κατηγοριών
• Παραδείγματα σύνθετων λεκτικών κατηγοριών
• Παραδείγματα ουσιαστικού ουσιαστικού μη λεκτικού predicate
• Παραδείγματα επίθετου ουσιαστικού μη λεκτικού predikat
• Παραδείγματα κατηγορίας μη λεκτικού αντικειμένου
• Παραδείγματα αβλαβών μη λεκτικών κατηγοριών
• Παραδείγματα λεκτικών μη λεκτικών κατηγοριών

Η γραμματική δομή μιας πρότασης χωρίζεται γενικά σε θέμα και υπόθετο. Το υπόθετο είναι η δομή των προτάσεων που περιγράφει λεπτομερώς την ενέργεια που εκτελεί το άτομο και, για να περιγράψει μια ενέργεια, πρέπει να περιέχει ένα ρήμα.

Για παράδειγμα:

• Χουάν έτρεξα.
• Αυτοί έφτασαν πρώτα.
• ΜΑΡΙΑ είναι όμορφο.

Ο λεκτικός πυρήνας του κατηγορήματος είναι συνήθως ένα ρήμα (ή περισσότερο) που εκφράζει την κύρια δράση. Αυτό το ρήμα πρέπει να συμπίπτει με τον πυρήνα του θέματος.

Αν και το υπόθετο τοποθετείται συνήθως μετά το θέμα εντός της πρότασης, μερικές φορές προηγείται. Για παράδειγμα: Ραν Χουάν.

Όταν η πρόταση παρουσιάζει σιωπηρό θέμα, ολόκληρη η δομή των προτάσεων θα καθοριστεί, καθώς το θέμα θα γίνει κατανοητό αλλά δεν θα εκφραστεί. Για παράδειγμα: Ας παίξουμε. ("Ας παίξουμε" είναι απλό λεκτικό προνόμιο / "Εμείς" είναι το αδιάφορο θέμα).

Οι τροποποιητές υπάρχουν στην κατηγορία

Το ρήμα της πρότασης μπορεί να έχει τις ακόλουθες δομές που την τροποποιούν ή επεκτείνουν τις πληροφορίες της:

• Λεπτομερής. Παρέχει πληροφορίες σχετικά με τις συνθήκες υπό τις οποίες λαμβάνει χώρα η ενέργεια. Για παράδειγμα: Η Μαρία διάβασε με αγάπη. 
• Αμεσο αντικείμενο. Είναι το στοιχείο που λαμβάνει άμεσα τη δράση του ρήματος. Για παράδειγμα: η Μαρία διάβασε τα νέα βιβλία. (Διάβασε τα)
• Εμμεσο αντικείμενο. Είναι ο παραλήπτης της ενέργειας που περικλείει το ρήμα και εισάγεται από το "a" ή "para”. Για παράδειγμα: Η Μαρία διάβασε τα νέα βιβλίαστα παιδιά.
• Πρόσθετο παράγοντα. Είναι παρόν σε παθητικές φωνητικές προτάσεις και παρουσιάζεται με την πρόθεση "por". Για παράδειγμα: Τα βιβλία διαβάστηκαν από τη Μαρία.
• Συμπλήρωμα αγωγής. Εμφανίζεται σε περιπτώσεις όπου το ρήμα απαιτεί πρόθεση (εξαρτάται, βασίζεται, επιμένει). Για παράδειγμα: Η Μαρία επέμεινε στην ανάγνωση των βιβλίων.
• Κατηγορηματικός. Όταν ο πυρήνας ενός κατηγορήματος είναι ένα ρήμα συνιστώσας ή αποδόσεως («ser», «estar», «tetap», «μοιάζει»), το οποίο έχει τη λειτουργία της σύνδεσης, πρέπει να υπάρχει προγνωστικό ή χαρακτηριστικό. Για παράδειγμα: Γιούνα είναι όμορφο.

Τύποι βραβείων

Λεκτικό προθετικό. Αποτελείται από ένα ή περισσότερα ρήματα:

• Απλός. Έχει μόνο ένα ρήμα. Για παράδειγμα: Εμείς φτάσαμε πρώτα.
• Χημική ένωση. Έχει περισσότερα από ένα ρήματα που αντιστοιχούν στο ίδιο θέμα. Για παράδειγμα: Εμείς φτάσαμε και καθίσαμε πρώτα.

Μη λεκτικό κατηγορηματικό. Δεν παρουσιάζει ρήματα. Μπορεί να είναι:

• Ονομαστικός. Σύμφωνα με τον τύπο των λέξεων που αποτελούν τον πυρήνα, μπορεί να είναι ένα ουσιαστικό ουσιαστικό (π.χ.Η ταινία, έξοδος.ή ονομαστικό επίθετο (π.χ.Πανεμορφη, το πρωί).
• Επιρρηματικός. Έχουν ένα επίρρημα ως πυρήνα τους. Για παράδειγμα: Η ΕΞΟΔΟΣ, εκεί. 
• Αντικείμενο. Το μεταβατικό ρήμα αφαιρείται. Για παράδειγμα: ¿Φόβος, ΕΓΩ? (Με το ρήμα θα ήταν: Φόβος, νιώθω;
• Λεξιλογικό. Έχουν ένα ρήμα ως τον πυρήνα τους. Μπορεί να έχει τρεις μορφές: άπειρη (Π.χ.Εσύ, με αντιφάσεις?), συμμετοχή (π.χ.Οι κάτοικοι, εξοργισμένος), και gerund (π.χ.Εμείς, εργαζόμενος).

Τόσο το κατηγορηματικό όσο και το θέμα ενδέχεται να μην εμφανίζονται στην πρόταση όταν πρόκειται για μεμονωμένες προτάσεις.

• Μπορεί να σας εξυπηρετήσει: Θέμα

Παραδείγματα απλών λεκτικών κατηγοριών

1. Το αγόρι έτρεξε γύρω από την πλατεία.
2. Οι μαθητές έμαθαν το μάθημα.
3. Γεώργιος είναι δικηγόρος.
4. Χάσατε ξανά το μάθημα.
5. Θα κάνουμε διακοπές σε όλη την Ευρώπη.
6. Η γιαγιά άφησε την τηλεόραση όλη τη νύχτα.
7. Χαιρετίστε τους συγγενείς σας.
8. Βγήκε στην κεντρική λεωφόρο.
9. Ο δράστης συνελήφθη ώρες αργότερα.
10. Προς πώληση μεταχειρισμένα έπιπλα.

Παραδείγματα σύνθετων λεκτικών κατηγοριών

1. Ντάνιελ ξέχασε μια βαλίτσα στο αεροδρόμιο και έτρεξε να την πάρειπρος το.
2. Γνωρίζουμε για το θέμα και είμαστε οι καλύτεροι. (Σιωπηρό θέμα: εμάς)
3. Όλη τη νύχτα μελετάμε και εξασκούμαστε. (Σιωπηρό θέμα: εμάς)
4. Γιούνα ξέρει τι θέλει και αγωνίζεται να το πάρει.
5. Σωλήνες πλημμυρίζουν και αρχίζουν να καλύπτουν.
6. Τα παιδιά παίζουν και τρέχουν όλη την ημέρα.
7. Βρήκαν τη θεραπεία και πρόκειται να την εφαρμόσουν. (Ανόητο θέμα: αυτά)
8. Μου αρέσει να τραγουδάω και κάνω πρόβες για βελτίωση. (Ανόητο θέμα: εγώ)
9. Ολοι με ρωτούν και με περιμένουν να τους πω ποιος κέρδισε τον διαγωνισμό.
10. Διευθυντέςδεν εισήγαγαν ούτε στέλνουν μηνύματα στους υπαλλήλους τους.

Παραδείγματα ουσιαστικού ουσιαστικού μη λεκτικού predicate

1. Το μουσείο, ένα θαύμα.
2. Ομιλία, ένα κομμάτι χαρτί.
3. Ανθρωποι, μια άσκοπη ορδή.
4. Η ζέστη, ένας τρόμος.
5. Ο νέος καλλιτέχνης, μια ανακάλυψη.

Παραδείγματα επίθετου ουσιαστικού μη λεκτικού predikat

1. Πανεμορφη, το πρωί.
2. Τα χέρια της, μαλακός.
3. Οι γονείς μας, υπερήφανος.
4. Νέος, ταλαντούχος.
5. Οι ακροατές, πιστός.

Παραδείγματα κατηγορίας μη λεκτικού αντικειμένου

1. Εμείς, ένα νέο σπίτι?
2. Εσύ, υπερηφάνεια?
3. Κατάχρηση, στους νικητές.
4. Μαργαρίτες, στους χοίρους.
5. Φόβος, Εγώ?

Παραδείγματα αβλαβών μη λεκτικών κατηγοριών

1. Με τον ίδιο τρόπο, πάντα.
2. Εδώ, όπου ζούμε.
3. Αγόρια, Γρήγορα!
4. Επείγωνόλες οι πόρτες κλειστές.
5. Ισχυρός, ο άνεμος του τυφώνα.

Παραδείγματα λεκτικών μη λεκτικών κατηγοριών

1. Αγόρια, παίζω πάντα. (Γερούνδιο)
2. Η νύχτα, διευκρινίζοντας σιγά-σιγά. (Γερούνδιο)
3. Φεγγάρι, σπρώχνω έξω. (Γερούνδιο)
4. Σημάδι, δείχνοντας το τέλος. (Γερούνδιο)
5. Ο καλλιτέχνης, δημιουργία. (Γερούνδιο)
6. Η συνήθης ρουτίνα περπατήστε και περπατήστε. (Απαρέμφατο)
7. Οι οδηγίες του γιατρού, πιείτε πολύ νερό και ξεκουραστείτε. (Απαρέμφατο)
8. Εκτελείται κάθε πρωί, η εμμονή του. (Απαρέμφατο)
9. Το μουσείο, πάντα καλά φροντισμένο. (Μετοχή)
10. Οι πόρτες, διάπλατα. (Μετοχή)

Μπορεί να σας εξυπηρετήσει: Θέμα και κατηγορηματικό