Περιεχόμενο
Στο σύγχρονο κόσμο είναι συνηθισμένο να αναφέρεται επιστήμη και το τεχνολογία σχεδόν συνώνυμο, δεδομένου ότι η σχέση μεταξύ των δύο είναι εξαιρετικά στενή και ότι Το συνδυασμένο αποτέλεσμα τους επέτρεψε να τροποποιήσουμε τον κόσμο όπως θέλουμε, ειδικά από τη λεγόμενη Τεχνολογική Επανάσταση στα τέλη του εικοστού αιώνα.
Ωστόσο, είναι ξεχωριστοί κλάδοι, με πολλά σημεία ομοιότητας και επίσης πολλές διαφορές, που έχουν σχέση με την προσέγγισή τους, τους στόχους τους και τις διαδικασίες τους.
ο επιστήμη, από μόνοι σας, είναι ένα ομαλό σύστημα γνώσης και γνώσηςπου χρησιμοποιεί τη μέθοδο παρατήρησης, πειραματισμού και ελεγχόμενης αναπαραγωγής για να κατανοήσει τους νόμους που διέπουν τη γύρω πραγματικότητα.
Αν και η επιστήμη χρονολογείται από τους αρχαίους χρόνους, άρχισε να ονομάζεται ως έχει και να έχει μια κεντρική θέση στη σκέψη της ανθρωπότητας στο τέλος του Ευρωπαϊκού Μεσαίωνα, όταν η θρησκευτική και θεολογική τάξη, της οποίας η μέγιστη έκφραση ήταν η πίστη, υποχώρησε στη σειρά η λογική και η αμφιβολία.
ο τεχνολογία, αντίθετα, είναι ένα σύνολο τεχνικών γνώσεων, δηλαδή διαδικασιών ή πρωτοκόλλων που επιτρέπουν την απόκτηση συγκεκριμένου αποτελέσματος από ένα σύνολο εγκαταστάσεων και εμπειριών. Αυτή η τεχνική γνώση ταξινομείται επιστημονικά με βάση τη δημιουργία και το σχεδιασμό αντικειμένων, εργαλείων και υπηρεσιών που διευκολύνουν τη ζωή του ανθρώπου.
"Τεχνολογία" είναι ένας πρόσφατος όρος, ο οποίος προέρχεται από την ένωση της τεχνικής (Τεχν: τέχνη, διαδικασία, εμπόριο) και γνώσεις (οίκημα: μελέτη, γνώση), καθώς γεννιέται ως αποτέλεσμα της επιστημονικής σκέψης του ανθρώπου, εφαρμόζεται στην επίλυση συγκεκριμένων προβλημάτων ή στην ικανοποίηση συγκεκριμένων επιθυμιών.
Δείτε επίσης: Παραδείγματα Επιστήμης και Τεχνολογίας
Διαφορές μεταξύ επιστήμης και τεχνολογίας
- Διαφέρουν ως προς τον θεμελιώδη στόχο τους. Αν και οι δύο συνεργάζονται στενά, η επιστήμη επιδιώκει τον στόχο της διεύρυνσης ή της επέκτασης της γνώσης του ανθρώπου, χωρίς να δίνει προσοχή στις εφαρμογές ή τους συνδέσμους της εν λόγω γνώσης με άμεση πραγματικότητα ή τα προβλήματα που μπορούν να επιλυθούν με αυτήν. Όλα αυτά, από την άλλη πλευρά, είναι ο άμεσος στόχος της τεχνολογίας: πώς να χρησιμοποιήσετε την οργανωμένη επιστημονική γνώση για την κάλυψη συγκεκριμένων ανθρώπινων αναγκών.
- Διαφέρουν στο θεμελιώδες ερώτημά τους. Ενώ η επιστήμη ρωτά το Γιατί πραγμάτων, η τεχνολογία ασχολείται περισσότερο με το πως. Για παράδειγμα, εάν η επιστήμη ρωτήσει γιατί ο ήλιος λάμπει και εκπέμπει θερμότητα, η τεχνολογία ανησυχεί για το πώς θα μπορούσαμε να εκμεταλλευτούμε αυτές τις ιδιότητες.
- Διαφέρουν ως προς το επίπεδο αυτονομίας τους. Ως επιστημονικοί κλάδοι, η επιστήμη είναι αυτόνομη, ακολουθεί τις δικές της κατευθύνσεις και δεν απαιτεί αρχικά την τεχνολογία για να συνεχίσει την πορεία της. Η τεχνολογία, από την άλλη πλευρά, εξαρτάται από την επιστήμη που θα αποκτήσει
- Διαφέρουν στην ηλικία τους. Η επιστήμη ως μέθοδος παρατήρησης του κόσμου μπορεί να ανιχνευθεί στους αρχαίους χρόνους, όταν με το όνομα της Φιλοσοφίας παρείχε στην ανθρωπότητα περισσότερες ή λιγότερο αντικειμενικές εξηγήσεις και συλλογισμούς σχετικά με τη φύση της πραγματικότητας. Η τεχνολογία, από την άλλη πλευρά, προέρχεται από την ανάπτυξη των επιστημονικών τεχνικών και γνώσεων του ανθρώπου, ως εκ τούτου μετά την εμφάνισή της.
- Διαφέρουν στη μεθοδολογία τους. Η επιστήμη αντιμετωπίζεται κανονικά σε ένα διακριτικό επίπεδο, δηλαδή θεωρητικό, υποθετικό, της ανάλυσης και της αφαίρεσης. Η τεχνολογία, από την άλλη πλευρά, είναι πολύ πιο πρακτική: χρησιμοποιεί ό, τι είναι απαραίτητο για την επίτευξη συγκεκριμένων στόχων που συνδέονται με τον κόσμο της πραγματικότητας.
- Διαφέρουν στην ακαδημαϊκή τους οργάνωση. Ενώ οι επιστήμες θεωρούνται συνήθως αυτόνομα πεδία γνώσης, εφαρμόζονται λίγο πολύ στην καθημερινή ζωή (επιστήμηεφαρμοσμένος), οι τεχνολογίες αποτελούν διεπιστημονικές και πολλαπλές προσεγγίσεις στα προς επίλυση προβλήματα, γι 'αυτό χρησιμοποιούν περισσότερα από ένα επιστημονικά πεδία για αυτό.
Επιστημονική-τεχνολογική ανατροφοδότηση
Θα πρέπει να αποσαφηνιστεί, μόλις γίνουν κατανοητές οι διαφορές μεταξύ επιστήμης και τεχνολογίας, ότι και οι δύο προσεγγίσεις τείνουν να συνεργάζονται και να παρέχουν ανατροφοδότηση, δηλαδή, ότι Η επιστήμη χρησιμεύει στη δημιουργία νέας τεχνολογίας και χρησιμεύει στην καλύτερη μελέτη των διαφόρων τομέων επιστημονικού ενδιαφέροντος.
Για παράδειγμα, η αστρονομία μας παρείχε αστρονομία, η οποία μαζί με την οπτική ενέπνευσαν την ανάπτυξη των τηλεσκοπίων, η οποία με τη σειρά της επέτρεψε μια πιο ολοκληρωμένη μελέτη των αστρολογικών φαινομένων.
