Περιεχόμενο
- Παραδείγματα ενεργής φωνής σε απλούς τόνους
- Παραδείγματα ενεργής φωνής σε τέλειους τόνους
- Παραδείγματα ενεργής φωνής σε συνεχείς εντάσεις
Μια πρόταση μπορεί να εκφράσει ένα Δράση πραγματοποιείται από Θέμα, και μπορεί επίσης να περιλαμβάνει το Αντικείμενο στο οποίο το Δράση.
Η ενεργή φωνή χαρακτηρίζεται από μια συγκεκριμένη σειρά αυτών των στοιχείων της πρότασης:
Θέμα + Δράση + Αντικείμενο.
Αυτή η δομή επηρεάζει την έννοια της πρότασης: το ίδιο επικεντρώνεται στο Θέμα απο Δράση. Η ενεργή φωνή είναι ο πιο κοινός τύπος κατασκευής (σε αντίθεση με την παθητική φωνή). Μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε κάθε ένταση, αλλά και με ρήματα τρόπου, δηλαδή αυτά που υποδηλώνουν την ικανότητα ή τη δυνατότητα Δράση.
Θεωρείται επίσης μια ενεργή φωνή εάν το Αντικείμενο απο Δράση. Σε αυτήν την περίπτωση τα στοιχεία της πρότασης θα είναι:
Θέμα + Δράση
Δείτε επίσης: Παθητικά Παραδείγματα Φωνής στα Αγγλικά
Παραδείγματα ενεργής φωνής σε απλούς τόνους
- Η Μαρία απολαμβάνει τη θέα. (Η Μαρία απολαμβάνει τη θέα.)
Θέμα: Μαρία Δράση: απολαύστε / απολαύστε Αντικείμενο: η προβολή / η προβολή
- Τα αγόρια παίζουν μπάσκετ. (Τα αγόρια παίζουν μπάσκετ.)
Θέμα: Τα αγόρια / παιδιά Δράση: παιχνίδι / παιχνίδιΑντικείμενο: Μπάσκετ / μπάσκετ
- Θα φορέσει το ροζ φόρεμα. (Θα φορέσει το ροζ φόρεμα.)
Θέμα: Αυτή / Έλα Δράση: φθορά / χρήση Αντικείμενο: το ροζ φόρεμα / el vestido rosa
- Ο Τόμας είπε ένα ψέμα. (Ο Τόμας είπε ένα ψέμα.)
Θέμα: Τόμας Δράση: λεω Αντικείμενο: ψέμα / ψέμα
- Ο μπαμπάς θα φτάσει σύντομα. (Ο μπαμπάς θα είναι σύντομα εδώ.)
Θέμα: Μπαμπά μπαμπά Δράση: άφιξη Αντικείμενο: –
- Ο ταχυδρόμος έφερε δύο γράμματα. (Ο ταχυδρόμος έφερε δύο γράμματα.)
Θέμα: Ο ταχυδρόμος / ο ταχυδρόμος Δράση: φέρνω / φέρνω Αντικείμενο: δύο γράμματα / δύο γράμματα
- Δεν ξέρω την απάντηση. (Δεν ξέρω την απάντηση.)
Θέμα: Εγώ / εγώ Δράση: (όχι) γνωρίζω / (όχι) γνωρίζω Αντικείμενο: η απάντηση / η απάντηση
- Μπορεί να κερδίσετε τον αγώνα. (Μπορείτε να κερδίσετε τον αγώνα.)
Θέμα: Εσείς / εσείς Δράση: νίκη / νίκη Αντικείμενο: ο αγώνας / ο αγώνας
- Θα μπορούσε να παίζει πιάνο πολύ καλά. (Ήξερε πώς να παίζει πιάνο πολύ καλά.)
Θέμα: Χε χε Δράση: μπορεί να παίξει / ξέρει πώς να παίξει Αντικείμενο: το πιάνο / το πιάνο
- Θα σε καλέσω αύριο. (Θα σε καλέσω αύριο.)
Θέμα: Εγώ / εγώ Δράση: κάλεσε κάλεσε Αντικείμενο: εσύ / εσύ
Παραδείγματα ενεργής φωνής σε τέλειους τόνους
- Τελείωσα το γεύμα μου. (Τελείωσα το φαγητό μου.)
Θέμα: Εγώ / εγώ Δράση: φινίρισμα / φινίρισμα Αντικείμενο: το γεύμα μου / το φαγητό μου
- Έκανε την εργασία του. (Έκανε την εργασία του.)
Θέμα: Χε χε Δράση: κάνω / κάνω Αντικείμενο: η εργασία του / η εργασία του
- Ήξερε το μυστικό για πολύ καιρό. (Ήξερε το μυστικό εδώ και πολύ καιρό.)
Θέμα: Αυτή / αυτή Δράση: γνωρίζω / ξέρω Αντικείμενο: το μυστικό
- Ο Τζον έχει πλύνει τα πιάτα. (Ο Τζον έχει πλύνει τα πιάτα.)
Θέμα: Γιάννης Δράση: πλύσιμο / πλύσιμο Αντικείμενο: τα πιάτα
- Έχει σβήσει το φως. (Έχει σβήσει τα φώτα.)
Θέμα: Χε χε Δράση: σβήνω Αντικείμενο: τα φώτα / τα φώτα
Παραδείγματα ενεργής φωνής σε συνεχείς εντάσεις
- Δεν έδινα προσοχή. (Δεν έδινα προσοχή.)
Θέμα: Εγώ / εγώ Δράση: (όχι) πληρώστε / (όχι) δανείστε Αντικείμενο: προσοχή / προσοχή
- Τα παιδιά απολαμβάνουν το παιχνίδι. (Τα αγόρια απολαμβάνουν το παιχνίδι.)
Θέμα: τα παιδιά / τα αγόρια Δράση: απολαύστε / απολαύστεΑντικείμενο: το παιχνίδι / το πάρτι
- Ο Τζον και η Λούσι παρακολουθούσαν τηλεόραση. (Ο Τζον και η Λούσι παρακολουθούσαν τηλεόραση.)
Θέμα: Τζον + Λούσι Δράση: ρολόι / εμφάνιση Αντικείμενο: τηλεόραση / τηλεόραση
- Θα σας περιμενουμε. (Θα σας περιμενουμε.)
Θέμα: Εμεις ΕΜΑΣ Δράση: περίμενε περίμενε Αντικείμενο: εσύ / εσύ
- Οδηγεί το αυτοκίνητό του. (Οδηγεί το αυτοκίνητό του.)
Θέμα: Χε χε Δράση: οδήγηση Αντικείμενο: το αυτοκίνητό του / su car
Η Andrea είναι καθηγητής γλωσσών και στο λογαριασμό της στο Instagram προσφέρει ιδιωτικά μαθήματα μέσω βιντεοκλήσης, ώστε να μπορείτε να μάθετε να μιλάτε αγγλικά.
