Ασάφεια

Περιεχόμενο

• Τύποι ασάφειας
• Παραδείγματα ασάφειας της πολυσημείας
• Παραδείγματα ασάφειας λόγω γραμματικών σφαλμάτων (αμφιβολογία)
• Παραδείγματα συντακτικής ασάφειας

ΕΝΑ ασάφεια συμβαίνει όταν μια λέξη ή μια έκφραση επιτρέπει δύο ή περισσότερες ερμηνείες. Όλη η ασάφεια εξαρτάται από το περιεχόμενό της, δηλαδή από τον όγκο πληροφοριών που έχει ο παραλήπτης σχετικά με το τι συζητείται.

Για να επιτευχθεί ένα κατανοητό κείμενο, είναι σημαντικό να αποφευχθεί η ασάφεια και να παρασχεθούν στοιχεία που δεν οδηγούν σε σύγχυση.

Οι πολυσημικές λέξεις είναι εκείνες που έχουν περισσότερες από μία έννοιες και επομένως ευνοούν την ασάφεια εάν το πλαίσιο στο οποίο αναφέρεται μια πρόταση δεν είναι γνωστό.

• Δείτε επίσης: Διφορούμενα ουσιαστικά

Τύποι ασάφειας

• Αμφιβολία λόγω πολυσημείας. Εμφανίζεται όταν μια λέξη έχει περισσότερες από μία σημασίες και δεν είναι σαφές σε ποια από όλα αναφέρεται. Για παράδειγμα: Είναι ευγενής άνθρωπος. / Μπορεί να αναφέρεται στην ύπαρξη ευγενούς τίτλου ή στην αρετή της ευγένειας.
• Αβεβαιότητα λόγω γραμματικών σφαλμάτων (αμφιβολογία). Εμφανίζεται όταν δεν είναι κατανοητό σε ποια από τα στοιχεία μιας πρότασης αναφέρεται ένας συγκεκριμένος τροποποιητής. Για παράδειγμα: Όταν βάλαμε τη ζωγραφική στο τραπέζι, έσπασε. / "break" μπορεί να αναφέρεται στο πλαίσιο ή στον πίνακα.
• Συντακτική ασάφεια. Στη σύνταξη μιας πρότασης, η ίδια λέξη μπορεί να αντικαταστήσει το επίθετο ή το επίρρημα, το ρήμα ή το ουσιαστικό κ.λπ. Εάν δεν γνωρίζουμε ποια λειτουργία εκπληρώνει αυτή η λέξη, ενδέχεται να μην καταλάβουμε το νόημα. Για παράδειγμα: Αλλάζω ξανά. / Ίσως το άτομο να επιστρέψει σε ένα μέρος για να αλλάξει ή να αλλάξει δύο φορές.

Παραδείγματα ασάφειας της πολυσημείας

1. Αυτή η συμμαχία κοστίζει περισσότερο από ό, τι περίμενα. / Μπορεί να αναφέρεται σε διαθήκη ή γαμήλιο δαχτυλίδι.
2. Βρήκα ένα σωρό επιστολών. / Μπορεί να αναφέρεται σε κάρτες, γραπτά έγγραφα με αποστολέα και παραλήπτη ή μενού.
3. Είναι αφοσιωμένος στην κατασκευή κρανών. / Μπορεί να αφιερωθεί στην κατασκευή των προστατευτικών που χρησιμοποιούνται στο κεφάλι ή στα μπροστινά μέρη των σκαφών.
4. Πενήντα μουλάρια περνούσαν από τα σύνορα. / Μπορεί να αναφέρεται στο ζώο ή στους λαθρέμπορους.
5. Για να γίνετε μέλος της ομάδας, είναι σημαντικό να δείξετε ευγένεια. / Μπορεί να αναφέρεται σε έναν ευγενή τίτλο ή ένα χαρακτηριστικό προσωπικότητας.
6. Συναντήθηκαν στην τράπεζα όπου είχαν γνωρίσει. / Μπορείτε να αναφέρεται σε μια τράπεζα ως χρηματοπιστωτικό ίδρυμα ή ως μέρος για να καθίσετε σε ένα πάρκο.
7. Αυτό φαίνεται υπέροχο. Μπορεί να σημαίνει ότι ένα αντικείμενο είναι χρήσιμο για τη ζωγραφική ή ότι μια κατάσταση φαίνεται καλή.

• Περισσότερα παραδείγματα στο: Polysemy

Παραδείγματα ασάφειας λόγω γραμματικών σφαλμάτων (αμφιβολογία)

Παρακάτω παρατίθενται παραδείγματα αμφισημίας, με δύο πιθανούς τρόπους αναδιατύπωσης της πρότασης για αποφυγή σύγχυσης.

1. Χρειάζομαι ένα βιοαποικοδομήσιμο απορρυπαντικό πλυντηρίου.
   (α) Χρειάζομαι ένα βιοαποικοδομήσιμο απορρυπαντικό για τα ρούχα μου.
   (β) Χρειάζομαι απορρυπαντικό για τα ρούχα μου, το οποίο είναι βιοαποικοδομήσιμο.
2. Στο σπίτι συνάντησα την πωλήτρια, φαινόταν πολύ φωτεινή.
   (α) Γνώρισα την πωλήτρια στο σπίτι, η οποία μου φαινόταν πολύ φωτεινή.
   (β) Στο σπίτι γνώρισα την πωλήτρια, ένα πολύ φωτεινό άτομο.
3. Είδαμε τον Juan να περπατά.
   (α) Όταν περπατούσαμε, είδαμε τον Juan.
   (β) Είδαμε τον Juan, που περπατούσε.
4. Όταν το τούβλο χτύπησε στον τοίχο, έσπασε.
   (α) Το τούβλο έσπασε όταν χτύπησε στον τοίχο.
   (β) Ο τοίχος έσπασε όταν το τούβλο χτύπησε.

Παραδείγματα συντακτικής ασάφειας

Παρακάτω παρατίθενται παραδείγματα αμφισημίας, με δύο πιθανούς τρόπους αναδιατύπωσης της πρότασης για αποφυγή σύγχυσης.

1. Διάλεξε ένα γρήγορο αυτοκίνητο.
   (α) Διάλεξε γρήγορα ένα αυτοκίνητο.
   (β) Διάλεξε ένα αυτοκίνητο που ήταν πολύ γρήγορο.
2. Υπέροχο τραγούδι.
   (α) Τραγουδά υπέροχα.
   (β) Υπέροχο τραγούδι.
3. Ο Χουάν είπε στον Πάμπλο ότι θα μπορούσε να αποφασίσει τι ήθελε.
   (α) Ο Παύλος θα μπορούσε να αποφασίσει τι ήθελε, όπως του είπε ο Τζον.
   (β) Ο John μπορούσε να αποφασίσει τι ήθελε, όπως είπε στον Paul.
4. Τα παιδιά επέλεξαν χαρούμενα παιχνίδια.
   (α) Τα παιδιά επέλεξαν ευτυχώς παιχνίδια.
   (β) Τα παιδιά επέλεξαν παιχνίδια που ήταν πολύ χαρούμενα.
5. Έχω ξαναδεί.
   (α) Ξαναβρήκα το όραμά μου.
   (β) Πήγα πίσω στο μέρος για να δω κάτι.
6. Δεν έγιναν δεκτοί στο κλαμπ λόγω των προκαταλήψεών τους.
   (α) Δεν έγιναν δεκτοί στο κλαμπ επειδή είναι πολύ προκατειλημμένοι άνθρωποι.
   (β) Λόγω προκατάληψης, τα μέλη του συλλόγου δεν δέχτηκαν τους νέους αιτούντες.
7. Είναι εκπρόσωποι πολύ ταλαντούχων καλλιτεχνών.
   (α) Αντιπροσωπεύουν πολύ ταλαντούχους καλλιτέχνες.
   (β) Είναι πολύ ταλαντούχοι ως εκπρόσωποι καλλιτεχνών.
8. Ο Juan γνώρισε τον Jorge για να ηρεμήσει την ανησυχία του.
   (α) Ο Juan γνώρισε τον Jorge, ο οποίος ήταν πολύ ανήσυχος, για να τον ηρεμήσει.
   (β) Ο Juan, ο οποίος ήταν πολύ ανήσυχος, συνάντησε τον Jorge για να ηρεμήσει.
9. Είναι ένα δημοφιλές μουσικό ραδιόφωνο.
   (α) Αυτό το μουσικό ραδιόφωνο είναι πολύ δημοφιλές.
   (β) Είναι ένα ραδιόφωνο που παίζει δημοφιλή μουσική.

• Μπορεί να σας βοηθήσει: Λεξική ασάφεια