ADHD (Θήκες)

Συγγραφέας: Peter Berry
Ημερομηνία Δημιουργίας: 13 Ιούλιος 2021
Ημερομηνία Ενημέρωσης: 11 Ενδέχεται 2024
Anonim
Valproic Acid (Depakote) for Epilepsy, Headache and Bipolar
Βίντεο: Valproic Acid (Depakote) for Epilepsy, Headache and Bipolar

Περιεχόμενο

ο ADHD είναι μια διαταραχή γνωστή ως ελλειμματικη ΠΡΟΣΟΧΗ. Αυτό, με τη σειρά του, μπορεί να είναι με ή χωρίς υπερκινητικότητα. Στην πρώτη περίπτωση, τα ακρωνύμια που χαρακτηρίζουν αυτή τη διαταραχή είναι ΠΡΟΣΘΗΚΗ. Στη δεύτερη περίπτωση (με υπερκινητικότητα) τα ακρωνύμια είναι ADHD.

Αυτά αναφέρονται σε έναν τύπο διαταραχής στην οποία το άτομο έχει υπερκινητικότητα, απροσεξία και παρορμητικότητα. Ενώ κάθε περίπτωση ADHD Συγκεκριμένα, ορισμένα πρότυπα συμπεριφοράς μπορούν να καθοριστούν που έχουν εντοπιστεί στις περισσότερες διαγνώσεις παιδιών με ΔΕΠΥ.

Συχνά συμπτώματα

  1. Υψηλότερη ένταση και συχνότητα δραστηριότητας σε σχέση με άλλα παιδιά της ίδιας ηλικίας.
  2. Εμφανίζεται ή εμφανίζεται από 12 ετών.
  3. Σημαντική επιδείνωση της απόδοσης του σχολείου, της εργασίας (στην περίπτωση ενηλίκων με ΔΕΠΥ), της οικογένειας ή / και της κοινωνικής ζωής.

Είναι σημαντικό να διευκρινιστεί ότι ένα παιδί με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής Δεν είναι παιδί που θέλει να συμπεριφέρεται σωστά ή θέλει να υπακούει. Ούτε είναι ένα παιδί με διανοητική αναπηρία ή καθυστερημένη ηλικία (αυτή η κατάσταση μπορεί ή όχι να υπάρχει ανεξάρτητα από την ADD ή την ADHD).


Τι ενοχλεί τα παιδιά ADHD είναι η έλλειψη εστίασης σε ένα συγκεκριμένο θέμα ή αντικείμενο. Με άλλα λόγια, τα παιδιά με ΔΕΠΥ δίνουν προσοχή σε όλα τα ερεθίσματα που τους παρουσιάζονται χωρίς να μπορούν να κάνουν διακρίσεις ή «άφησε στην άκρηΟρισμένα ερεθίσματα για να εστιάσουν την προσοχή τους σε μερικά από αυτά.

Αυτή η αλλαγή που προκαλεί υπερ-προσοχή εκ μέρους του θέματος, αντιστοιχεί σε ένα νευρολογικό πρόβλημα που πρέπει να επαναπροσανατολιστεί. Σε πολλές περιπτώσεις η θεραπεία περιλαμβάνει φάρμακα και θεραπείες συναισθηματικού - συναισθηματικού περιορισμού.

Ομοίως, συνεργαζόμαστε πάντα σε μια διεπιστημονική ομάδα με άλλους επαγγελματίες (επαγγελματίες θεραπευτές, ψυχοπαιδαγωγούς, ψυχίατροι, ψυχολόγους, νευρολόγοι), καθώς επίσης συνεργαζόμαστε με τους γονείς και τους δασκάλους του ασθενούς.

5 Παραδείγματα ADHD

Παράδειγμα # 1

Παρουσίαση περίπτωσης: 10χρονο αγόρι με ADHD.

Τα παράπονα ξεκίνησαν γύρω από το σχολικό περιβάλλον του παιδιού για υπερβολική κινητική δραστηριότητα, αποδιοργάνωση, έλλειψη προσοχής στην εργασία, διαταραχή της συμπεριφοράς και επακόλουθη εκδήλωση καθυστέρησης στο σχολείο. Το παιδί έχει επίσης αποβληθεί από το σχολείο επειδή «χτυπά άλλους συμμαθητές”.


Στο οικογενειακό περιβάλλον το παιδί έχει μια οικογένεια με χωρισμένους γονείς. Η μητέρα δεν ζει μαζί του. Ο πατέρας εργάζεται όλη την ημέρα και το παιδί φροντίζεται από τη γιαγιά του.

Η διάγνωση δείχνει: Συνδυασμένη ADHD.

Σε αυτήν την περίπτωση, αποφασίστηκε να πραγματοποιηθεί μια θεραπεία βάσει συγκεκριμένων φαρμάκων που καθορίζονται από τον θεράποντα ιατρό. Ταυτόχρονα, προτάθηκε η οικογενειακή και ατομική θεραπεία καθώς και μια θεραπευτική συνοδευτική για το παιδί στο σχολικό περιβάλλον.

Παράδειγμα # 2

8χρονο κορίτσι με ανεπαρκή σχολική απόδοση. Αποσπάται εύκολα, δεν είναι προσεκτικός ή επικεντρώνεται στην τάξη. Είναι αργό σε σχέση με τους υπόλοιπους συνομηλίκους του.

Αυτό το κορίτσι δεν εμφανίζει υπερβολική κινητική δραστηριότητα. Επίσης, δεν παρουσιάζει ενοχλητικές συμπεριφορές. Ωστόσο, έχει δείξει κάποια χαρακτηριστικά παρορμητικότητας.

Η διάγνωση ήταν: ADHD απρόσεκτος υπότυπος με επιληψία και απουσίες.

Σε αυτήν την περίπτωση, επιλύθηκε η έναρξη ειδικών αντιεπιληπτικών θεραπειών.


Παράδειγμα # 3

Το 8χρονο αγόρι έχει συνεχείς διακοπές στις συνομιλίες. Είναι αργός στην εκτέλεση σχολικών δραστηριοτήτων και χρειάζεται τα ίδια πράγματα να επαναλαμβάνονται πολλές φορές. Παρουσιάζει ένα IQ πάνω από το μέσο όρο (124). Είναι ένα παιδί που φοβάται πολύ (φόβος για νερό, έντομα κ.λπ.).

Όσον αφορά το οικογενειακό περιβάλλον, παρατηρείται ότι ο πατέρας του είναι πολύ ανίδεος.

Διάγνωση: ΠΡΟΣΘΗΚΗ απρόσεκτου υποτύπου.

Σε αυτήν την περίπτωση, συνιστάται η απαλλαγή χωρίς κανένα είδος φαρμάκου, αλλά τονίστηκε η ψυχολογική υποστήριξη για το παιδί.

Παράδειγμα # 4

5χρονο αγόρι. Παρουσιάζει προβλήματα ένταξης στο σχολικό περιβάλλον: χτυπά και φτύνει στους συμμαθητές του στην τάξη.

Έχετε δυσκολία να καθίσετε τόσο στην τάξη όσο και στο σπίτι. Δείχνει επίσης καθυστέρηση σε σύγκριση με τους συμμαθητές του.

Χάνετε την υπομονή σας όταν δεν παίρνετε αυτό που θέλετε.

Έχουν εντοπιστεί καφέ κηλίδες στην πλάτη του παιδιού στο σώμα.

Η διάγνωση ήταν: Νευροϊνωμάτωση και ADHD σε συνδυασμό.

Ζητούνται περισσότερες σε βάθος μελέτες για ένα επόμενο φάρμακο που συνοδεύεται από μια θεραπευτική θεραπεία εισαγωγής στην περιοχή του σχολείου.

Παράδειγμα # 5

7χρονο αγόρι. Έρχεται στο γραφείο λόγω προβλημάτων προσοχής και με παθητική στάση στην τάξη.

Δεν είναι υπερκινητικός και δεν είναι παρορμητικός. Αποσπάται εύκολα. Έχει IQ: κάτω του μέσου όρου (87).

Ο πατέρας έχει δυσλεξία.

Διάγνωση: ΠΡΟΣΘΗΚΗ.

Ο ασθενής υποβλήθηκε σε θεραπεία με ειδικό φάρμακο. Τα αποτελέσματα έδειξαν υψηλό ποσοστό προσοχής και συγκέντρωσης στην τάξη.


Ενδιαφέρον Σήμερα

Ρήματα με I
Θαυμαστικά επιρρήματα
Παιχνίδια Chance